برنامه های درسی مبتنی بر وب

---

برنامه درسی بومی؛ آموزش متناسب با بافت فرهنگی و اجتماعی

شاید شما هم شنیده باشید که بسیاری از متخصصان آموزش‌وپرورش معتقدند: «هیچ برنامه درسی جهانی نمی‌تواند بدون تغییر، پاسخ‌گوی همه جوامع باشد.»
اینجاست که پای «برنامه درسی بومی» یا Local Curriculum به میان می‌آید.


---

 برنامه درسی بومی یعنی چه؟

برنامه درسی بومی یعنی محتوای آموزشی، اهداف یادگیری، شیوه‌های تدریس و ارزشیابی، متناسب با فرهنگ، ارزش‌ها، نیازها و ویژگی‌های خاص یک جامعه یا منطقه طراحی شوند.

در واقع برنامه درسی بومی می‌گوید:
 آموزش نباید نسخه‌برداری صرف از الگوهای خارجی باشد.
فاوت‌های زبانی، قومی، دینی، جغرافیایی و حتی اقتصادی باید در طراحی برنامه درسی دیده شوند.
یادگیری باید با زندگی واقعی دانش‌آموزان پیوند داشته باشد.


---

 چرا برنامه درسی بومی اهمیت دارد؟

در دنیای امروز، جهانی‌سازی از یک‌سو و حفظ هویت فرهنگی از سوی دیگر، چالشی جدی است.

اگر برنامه‌های درسی تنها بر اساس الگوهای بین‌المللی نوشته شوند، ممکن است هویت محلی دانش‌آموزان نادیده گرفته شود.

برنامه درسی بومی کمک می‌کند دانش‌آموزان ضمن یادگیری مهارت‌های جهانی، به فرهنگ و ریشه‌های بومی خود افتخار کنند.



---

???? یک مثال ساده

فرض کنید در یک روستا، شغل بیشتر خانواده‌ها کشاورزی است. اگر کتاب‌های درسی فقط درباره صنایع مدرن و فناوری‌های شهری صحبت کنند، یادگیرنده پیوندی میان درس و زندگی واقعی‌اش احساس نمی‌کند.
برنامه درسی بومی در اینجا تلاش می‌کند مفاهیم علمی، مهارت‌ها و پروژه‌های یادگیری را با محیط و سبک زندگی محلی ترکیب کند.


---

 برنامه درسی بومی، بومی‌سازی نیست!

یک نکته مهم: برنامه درسی بومی فقط «ترجمه و تغییر نام» کتاب‌های وارداتی نیست.
بلکه فرآیندی خلاقانه است که در آن:

معلمان، خانواده‌ها و حتی دانش‌آموزان نقش دارند.

پژوهش‌های بومی انجام می‌شود.

ارزش‌های فرهنگی و زبان مادری جایگاه پیدا می‌کند.

درجه تمرکز یا عدم تمرکز نظام برنامه ریزی درسی را می توان تابعی از نحوه ترکیب تصمیم گیرندگان و میزان انعطاف موجود در برنامه های درسی دانست. میزان دخالت تصمیم گیرندگان یا تاثیر گذاران در برنامه های درسی، با توجه به نظام سیاسی کشورها متفاوت است. افراد یا گروه هایی مانند سیاستگذاران کلی کشور، وزیر آموزش و پرورش، مدیران استانی و منطقه ای، انجمن معلمان، انجمن اولیا و مربیان، متخصصان برنامه ریزی درسی، دانشگاه ها و مراکز تحقیق و توسعه، معلم و دانش آموزان، بر عناصر برنامه درسی تاثیر می گذارند. در برنامه های درسی مبتنی بر وب، علاوه بر این افراد و گروه ها، افراد دیگری مانند متخصص فناوری اطلاعات، طراح گرافیک و متخصص رسانه، نقش بارزتری در تعیین عناصر برنامه درسی به عهده دارند. اگر گروه برنامه ریز درسی مبتنی بر وب، و در راس آنها معلم، از لحاظ توانایی های مربوط به مدیریت یادگیری و مهارت های تعلیم و تربیت در سطح بالایی قرار داشته باشند، به سهولت می توانند در برنامه درسی تاثیر مثبتی ایجاد کنند. در چنین وضعیتی برنامه درسی به سمت عدم تمرکز گرایش خواهد داشت و بالعکس. برخلاف تصور رایج، که غالبا در برنامه های درسی مبتنی بر وب نقش معلم را حاشیه ای فرض می کنند، معلم در این گونه برنامه های درسی نقش محوری دارد که بارزتر از نقش او در برنامه های درسی سنتی است.

این اولین مطالب آزمایشی وبلاگ من می باشد و به زودی حذف خواهد شد.
امروز ارتباط و تبادل اطلاعات نقش بسیار مهمی در رشد و فرهنگ مردم یک کشور و جامعه را دارد و وبلاگ یکی از راه های سریع انتقال اطلاعات و ارتباط مردم یک جامعه با هم می باشد .
شما به راحتی می توانید مطالب مورد علاقه , کارهای روزمره , علم و فرهنگ را در وبلاگ خود انتشار دهید و با سایر دوستان خود به گفتگو و تبادل نظر بپردازید .

این دومین مطلب آزمایشی وبلاگ من هستش و به زودی این متن حذف خواهد شد .
وبلاگ چیست ؟
وبلاگ یا وب‌نوشت که به آن تارنوشت، تارنگار یا بلاگ و به زبان انگلیسی(Blog) هم می‌گویند، وبلاگ حاوی اطلاعاتی مانند: گزارش روزانه، اخبار، یادداشت‌های شخصی و یا مقالات علمی مورد نظر طراح آن است. وبلاگ ترکیبی از دو کلمۀ «web» و «log» به معنای ثبت وقایع روزانه است .مطالب وبلاگ بر مبنای زمانی که ثبت شده گروهبندی و به ترتیب از تازه‌ترین رخداد به قدیم ارائه می‌گردد. نویسندهٔ ویلاگ، وب‌نویس یا تارنویس نامیده می‌شود و ممکن است بیش از یک نفر باشد، وب‌نویس به گزارش مداوم رویدادها، خاطرات، و یا عقاید یک شخص یا یک سازمان می‌پردازد. واحد مطالب در وبلاگ،پست است، معمولاً در انتهای هر مطلب، برچسب تاریخ و زمان، نام نویسنده و پیوند ثابت به آن یادداشت ثبت می‌شود. فاصلهٔ زمانی بین مطالب وبلاگ لزوماً یکسان نیست و زمان نوشته ‌شدن هر مطلب به خواست نویسندهٔ وبلاگ بستگی دارد. مطالب نوشته شده در یک وبلاگ همانند محتویات یک وب‌گاه معمولی در دسترس کاربران قرار می‌گیرد. در بیشتر موارد وبلاگ ها دارای روشی برای دسترسی به بایگانی یادداشت‌ها هستند (مثلاً دسترسی به بایگانی بر حسب تاریخ یا موضوع). بعضی از وبلاگ ها امکان جستجو برای یک واژه یا عبارت خاص را در میان مطالب به کاربر می‌دهند.